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Continue reading →: Fe de erratas
La redacción de la Revista Académica Arjé informa que, debido a una reestructuración en los procesos editoriales de la revista, a partir del número 2, del volumen 8, las secciones de carácter divulgativo, a saber, Huellas Talentosas, Historias de vida y aprendizaje: un enfoque biopedagógico, Homenaje, Proyectos UTN, Voces de…
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Continue reading →: La maestra de Platanillo: resiliencia, aprendizaje y transformación
Escrito por Ana María Méndez Arias, el texto relata en primera persona las vívidas experiencias de una joven maestra de 17 años al asumir un puesto en la remota comunidad rural de Platanillo. Se describen sus desafíos iniciales con la geografía y las costumbres locales, el desarrollo de sus habilidades pedagógicas y multifuncionales, y la profunda conexión que…
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Continue reading →: Introducción a nuestro número sobre la piña
Le invitamos a leer la Introducción, escrita por Susanne Schlünder, Karoline Schmidt y Dennis Wilke. En esta podrá encontrar una contextualización sobre las problemáticas que se abordan en el número relacionado con la producción de piña en Costa Rica y su impacto en el ambiente, la salud y la sociedad costarricense.
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Continue reading →: La piña en Costa Rica ¿producto sostenible, producción sustentable?
Producto de una estrecha colaboración entre la Universidad Técnica Nacional y la Universidad de Osnabrück, en Alemania, la Revista Académica Arjé publica los resultados de varias investigaciones, en su primer número monográfico.
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Continue reading →: Hacia una Extensión Universitaria más articulada y vinculada: mi experiencia y visión
Harold Roberto Hernández Padilla Universidad Técnica Nacional Mi primera experiencia como extensionista me llevó a una comunidad de bajos recursos, donde la falta de oportunidades era palpable. Impartí un curso de planificación de negocios a personas con escasa educación formal y necesidades básicas insatisfechas. La tarea de enseñar conceptos de…
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Continue reading →: Reglas de participación
Generales Respeto mutuoTrata a todos los participantes con cortesía y profesionalismo, incluso en el desacuerdo. No se permiten ataques personalesLas críticas deben dirigirse a las ideas, no a las personas. Cualquier forma de agresión será motivo de expulsión. Claridad y precisiónUtiliza un lenguaje claro, evitando ambigüedades. Sé específico en tus…
